Piroska, Kovács, Nemzeti Egészségfejlesztési Intézet
-
Évf. 57, Szám 2 (2016) - Agora
Van-e bizonyítható, egészségre gyakorolt pozitív hatá-sa az iskolakertnek? Válaszkeresés a review módszer segítségével [Is the positive health impact of school gardens evidence-based? Possible answers deriving from the review method]
Összefoglaló Teljes szöveg
ISSN 2498-6666 (online kiadás) ISSN 1786-2434 (nyomtatott kiadás)