Információk a szerzőről

Piroska, Kovács, Nemzeti Egészségfejlesztési Intézet

  • Évf. 57, Szám 2 (2016) - Agora
    Van-e bizonyítható, egészségre gyakorolt pozitív hatá-sa az iskolakertnek? Válaszkeresés a review módszer segítségével [Is the positive health impact of school gardens evidence-based? Possible answers deriving from the review method]
    Összefoglaló  Teljes szöveg