| |
| Szám |
Cím |
| |
| Évf. 57, Szám 3 (2016) |
A magyarországi egészségértés nemzetközi összehasonlításban [Hungarian health literacy in international comparison] |
Összefoglaló
Teljes szöveg
|
|
Koltai Júlia, Kun Eszter |
| |
| Évf. 61, Szám 3 (2020) |
Te vagy az én Hősöm! Történet gyermekeknek gyermekekről és a COVID_19 nevű vírusról [“My Hero is You” A new fictional book developed by and for children aims to help families understand and cope with COVID-19] |
Összefoglaló
Teljes szöveg
|
|
Bíróné Asbóth Katalin |
| |
| Évf. 60, Szám 5 (2019) |
Szülői egészségértést vizsgáló, kulturálisan adaptált kérdőív létrehozása: koncepció és tanulságok [Creating a new, culturally adapted questionnaire of parental health literacy: concept and experience] |
Összefoglaló
Teljes szöveg
kérdőív
|
|
Gács Katalin Zsófia, Kun Eszter, Koltai Anna Júlia |
| |
| Évf. 57, Szám 3 (2016) |
Az értés fél egészség [Understanding is Half of the Success to Health] |
Teljes szöveg
|
|
Borjádi Györgyi |
| |
| Évf. 57, Szám 3 (2016) |
Az egészségműveltség definíciói [Definitions of Health Literacy] |
Összefoglaló
Teljes szöveg
|
|
Csizmadia Péter |
| |
| Évf. 61, Szám 3 (2020) |
Könyvismertetés: A Cica, a Kisveréb, Hangya Úr és a koronavírus. Járványos tanmese nagyovisoknak és kisiskolásoknak [Book review: The Kitten, the Sparrow, Mr. Ant and the coronavirus. Epidemic fairy tale for kindergartener and schoolchildren] |
Összefoglaló
Teljes szöveg
|
|
Bíróné Asbóth Katalin |
| |
| Évf. 58, Szám 4 (2017) |
A HPV-oltás és a szülői egészségértés – kanyargós út az oltásig [HPV vaccination and parental health literacy – the winding path leading to vaccination] |
Összefoglaló
Teljes szöveg
|
|
Kun Eszter |
| |
| 0 - 0 ennyiből: 7 |
|
